ÜBER UNS
Gemeinsam lernen. Vielfalt leben. Zukunft gestalten.
Herzlich willkommen an der Nelson-Mandela-Schule
Die Nelson-Mandela-Schule in Köln-Buchheim ist ein Ort der Begegnung, des gemeinsamen Lernens und der persönlichen Entwicklung. Hier kommen junge Menschen mit unterschiedlichen Begabungen, Erfahrungen und kulturellen Hintergründen zusammen, um miteinander und voneinander zu lernen.
Als Hauptschule mit einem vielfältigen Bildungsangebot begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem individuellen Bildungsweg. Dabei verbinden wir fachliches Lernen mit persönlicher Förderung, sozialer Verantwortung und einer praxisnahen Vorbereitung auf das Leben.
Unsere Schule steht für ein respektvolles Miteinander, gelebte Vielfalt und die Überzeugung, dass jeder junge Mensch Stärken besitzt, die entdeckt und gefördert werden können.
Wir möchten nicht nur Wissen vermitteln, sondern Selbstvertrauen stärken, Talente entfalten und Zukunftsperspektiven eröffnen.
Denn Bildung bedeutet für uns mehr als Unterricht – sie bedeutet Chancen, Entwicklung und Gemeinschaft.
1. Unsere Schule
Ein Ort der Vielfalt. Ein Ort der Zukunft.
Gemeinsam lernen. Individuell wachsen. Perspektiven entwickeln.
Die Nelson-Mandela-Schule ist eine lebendige Schulgemeinschaft, in der die Schülerinnen und Schüler mit ihren individuellen Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnissen im Mittelpunkt stehen.
Unsere Schule versteht sich nicht ausschließlich als Ort der Wissensvermittlung, sondern zugleich als Lern- und Lebensraum. Hier werden Freundschaften geschlossen, soziale Kompetenzen entwickelt, persönliche Herausforderungen gemeistert und gemeinsame Erfolge erlebt.
Wir möchten eine Atmosphäre schaffen, die von Vertrauen, gegenseitiger Wertschätzung und einem respektvollen Umgang geprägt ist. Unterschiedliche Lebensgeschichten, kulturelle Hintergründe und individuelle Begabungen betrachten wir als Bereicherung unseres schulischen Alltags.
Lernen mit Kopf, Herz und Hand
Unser Unterricht verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Erfahrungen und lebensnahen Aufgabenstellungen.
Durch vielfältige Lernangebote, kreative Projekte und individuelle Unterstützung ermöglichen wir unseren Schülerinnen und Schülern, eigene Stärken zu entdecken und ihre Fähigkeiten kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Als Ganztagsschule verbinden wir den Unterricht mit ergänzenden Bildungs-, Bewegungs- und Gemeinschaftsangeboten. Auf diese Weise schaffen wir unterschiedliche Möglichkeiten, Interessen zu vertiefen, Talente zu fördern und soziale Erfahrungen zu sammeln.
Gemeinsam Verantwortung übernehmen
Eine starke Schulgemeinschaft entsteht dort, wo Menschen einander respektieren, Verantwortung übernehmen und gemeinsam Lösungen entwickeln.
Deshalb legen wir großen Wert auf ein friedliches Miteinander, gegenseitige Unterstützung und die aktive Beteiligung unserer Schülerinnen und Schüler am Schulleben.
Unsere Schule ist ein Ort, an dem Vielfalt verbindet, Gemeinschaft trägt und Zukunft beginnt.
2. Unser Leitbild
Werte, die verbinden. Bildung, die bewegt.
Respekt leben. Verantwortung übernehmen. Gemeinsam wachsen.
Das Leitbild der Nelson-Mandela-Schule orientiert sich an grundlegenden Werten wie Menschlichkeit, Gerechtigkeit, Toleranz, demokratischer Teilhabe und gegenseitiger Wertschätzung.
Unser Namensgeber Nelson Mandela hat gezeigt, welche Bedeutung Bildung, Mut und der Einsatz für die Würde des Menschen besitzen. Seine Überzeugungen sind für uns Orientierung und zugleich ein Auftrag, diese Werte im Schulalltag lebendig werden zu lassen.
Vielfalt als Stärke
An unserer Schule begegnen sich Menschen unterschiedlicher Herkunft, Sprache, Kultur und Lebensweise.
Wir verstehen diese Vielfalt als Chance, voneinander zu lernen, neue Perspektiven kennenzulernen und gegenseitiges Verständnis zu entwickeln.
Unser Ziel ist es, eine Schulkultur zu gestalten, in der jeder Mensch mit seinen individuellen Voraussetzungen respektiert und wertgeschätzt wird.
Verantwortung und Selbstständigkeit
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler darin bestärken, eigene Entscheidungen bewusst zu treffen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen und sich aktiv in die Gemeinschaft einzubringen.
Dabei fördern wir Selbstständigkeit, Hilfsbereitschaft, Kritikfähigkeit und die Bereitschaft, Konflikte durch Gespräche und gegenseitigen Respekt zu lösen.
Lernen bedeutet Entwicklung
Jeder Lernprozess ist von Fortschritten, Herausforderungen und gelegentlichen Rückschlägen geprägt.
Wir betrachten Fehler als Möglichkeiten zur Weiterentwicklung und möchten unseren Schülerinnen und Schülern vermitteln, dass Anstrengung, Ausdauer und gegenseitige Unterstützung wichtige Grundlagen persönlichen Erfolgs sind.
Unser Leitgedanke: Jeder Mensch verdient Respekt. Jeder Mensch besitzt Potenziale. Jeder Mensch braucht Chancen.
3. Was uns als Schule auszeichnet
Bildung mit Haltung. Förderung mit Perspektive.
Potenziale erkennen. Chancen eröffnen. Zukunft gestalten.
Die Nelson-Mandela-Schule versteht sich als vielfältige, engagierte und zukunftsorientierte Bildungseinrichtung, die fachliche Bildung mit der persönlichen und sozialen Entwicklung junger Menschen verbindet.
Unser pädagogischer Anspruch ist es, unterschiedliche Lernvoraussetzungen zu berücksichtigen und jedem Kind eine möglichst erfolgreiche schulische Entwicklung zu ermöglichen.
Unser Bildungsauftrag
Bildung ist für uns die Grundlage gesellschaftlicher Teilhabe und persönlicher Selbstbestimmung.
Wir vermitteln fachliche Kenntnisse und fördern zugleich Fähigkeiten, die weit über das Klassenzimmer hinaus von Bedeutung sind.
Dazu gehören Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Kreativität und die Bereitschaft, neue Herausforderungen anzunehmen.
Chancengerechtigkeit und individuelle Förderung
Wir sind überzeugt, dass schulischer Erfolg viele unterschiedliche Wege haben kann.
Deshalb berücksichtigen wir individuelle Stärken und Lernbedürfnisse, unterstützen persönliche Fortschritte und entwickeln passende Fördermöglichkeiten.
Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur an ihren Leistungen zu messen, sondern ihre gesamte Entwicklung in den Blick zu nehmen.
Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten
Eine erfolgreiche schulische Entwicklung gelingt besonders dann, wenn Schule und Elternhaus vertrauensvoll zusammenarbeiten.
Wir verstehen Eltern und Erziehungsberechtigte als wichtige Partner und legen Wert auf einen offenen, respektvollen und konstruktiven Austausch.
Gemeinsam möchten wir junge Menschen stärken, Orientierung geben und sie bei schulischen sowie persönlichen Herausforderungen begleiten.
Mitbestimmung und gelebte Demokratie
Schule ist ein Ort, an dem demokratische Werte nicht nur vermittelt, sondern auch erfahren werden sollen.
Wir ermutigen unsere Schülerinnen und Schüler, eigene Ideen einzubringen, unterschiedliche Meinungen zu respektieren und sich aktiv an der Gestaltung ihres schulischen Umfelds zu beteiligen.
Dabei lernen sie, Verantwortung für die Gemeinschaft zu übernehmen und ihre Interessen auf faire und respektvolle Weise zu vertreten.
Eine Schule in Entwicklung
Die Anforderungen an Bildung verändern sich kontinuierlich.
Digitalisierung, gesellschaftlicher Wandel und neue Entwicklungen in der Arbeitswelt eröffnen Chancen und stellen zugleich neue Herausforderungen dar.
Wir verstehen Schulentwicklung als gemeinsamen Prozess, in dem wir Unterricht, pädagogische Konzepte und Bildungsangebote regelmäßig reflektieren und weiterentwickeln.
Unsere Vision ist eine Schule, die Potenziale erkennt, Chancengerechtigkeit fördert, Vielfalt wertschätzt und junge Menschen zu einer selbstbestimmten Zukunft ermutigt.
4. Unser Schulprofil
Vielfältig lernen. Stärken entdecken. Zukunft gestalten.
Individuell fördern. Praktisch lernen. Perspektiven eröffnen.
Unser Schulprofil verbindet fachliche Bildung, individuelle Förderung, digitales Lernen, praktische Erfahrungen und eine umfassende Vorbereitung auf die berufliche Zukunft.
Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre Interessen kennenzulernen, Fähigkeiten weiterzuentwickeln und zunehmend selbstständig Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen.
Individuelle Förderung
Jedes Kind lernt auf seine eigene Weise.
Unterschiedliche Lernvoraussetzungen, Lerntempi und Begabungen erfordern vielfältige pädagogische Zugänge.
Durch differenzierte Unterrichtsangebote, gezielte Fördermaßnahmen und persönliche Unterstützung begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihren individuellen Lernwegen.
Besondere Bedeutung haben dabei die Förderung grundlegender Kompetenzen im Lesen, Schreiben und Rechnen sowie die sprachliche Entwicklung.
Digitales Lernen
Digitale Medien sind ein wichtiger Bestandteil unserer heutigen Lebens- und Arbeitswelt.
An unserer Schule nutzen wir digitale Lernmaterialien, iPads und zeitgemäße Unterrichtsmethoden, um Lernprozesse anschaulich, abwechslungsreich und individuell zu gestalten.
Dabei steht nicht allein die Nutzung digitaler Technologien im Vordergrund.
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler zu einem kritischen, verantwortungsbewussten und selbstständigen Umgang mit digitalen Medien befähigen.
Praxisnaher Unterricht
Praktisches Lernen ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Bildungsangebots.
In Fächern wie Arbeitslehre Technik, Arbeitslehre Hauswirtschaft, Wirtschaft, Kunst und Textilgestaltung erhalten unsere Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, theoretisches Wissen praktisch anzuwenden.
Sie planen Arbeitsabläufe, entwickeln Ideen, gestalten Produkte, erwerben handwerkliche Fähigkeiten und lernen, im Team Verantwortung zu übernehmen.
Auf diese Weise entstehen wertvolle Verbindungen zwischen Schule, Alltag und beruflicher Lebenswelt.
Berufsorientierung
Eine fundierte Berufsorientierung ist ein wichtiger Schwerpunkt unserer schulischen Arbeit.
Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler dabei, persönliche Interessen, Fähigkeiten und berufliche Möglichkeiten kennenzulernen.
Potenzialanalysen, Berufsfelderkundungen, Praktika, Beratungsgespräche und die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern unterstützen diesen Prozess.
Unser Ziel ist es, den Übergang von der Schule in eine Ausbildung oder einen weiterführenden Bildungsgang möglichst erfolgreich zu gestalten.
Ganztag und Schulleben
Als Ganztagsschule bieten wir Raum für gemeinsames Lernen, soziale Begegnungen und unterschiedliche Freizeit- und Bildungsangebote.
Sportliche Aktivitäten, kreative Projekte, Arbeitsgemeinschaften und schulische Veranstaltungen ergänzen den Unterricht und fördern die Entwicklung persönlicher Interessen.
Gleichzeitig stärken sie das Gemeinschaftsgefühl und ermöglichen Erfahrungen außerhalb des klassischen Fachunterrichts.
Soziales Lernen
Fachliche Bildung und soziales Lernen gehören für uns untrennbar zusammen.
Wir fördern respektvolle Kommunikation, gegenseitige Unterstützung, Empathie und einen konstruktiven Umgang mit Konflikten.
Unsere Schülerinnen und Schüler sollen lernen, die eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen, andere Perspektiven zu berücksichtigen und Verantwortung innerhalb der Gemeinschaft zu übernehmen.
Unser Schulprofil steht für eine Bildung, die Wissen vermittelt, Talente fördert und auf das Leben vorbereitet.
5. Unsere Abschlüsse
Viele Wege. Neue Chancen. Eine Zukunft.
Ziele erreichen. Möglichkeiten entdecken. Wege gehen.
Jeder Bildungsweg ist individuell und eröffnet unterschiedliche Perspektiven.
An der Nelson-Mandela-Schule begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler dabei, ihre schulischen Ziele zu entwickeln, ihre Leistungen zu verbessern und einen passenden Schulabschluss zu erreichen.
Unsere Schule bietet verschiedene anerkannte Schulabschlüsse des Landes Nordrhein-Westfalen.
Erster Schulabschluss – nach Klasse 9
Der Erste Schulabschluss kann am Ende der Jahrgangsstufe 9 erworben werden.
Er bildet eine wichtige Grundlage für die weitere schulische und berufliche Entwicklung und eröffnet erste Perspektiven für den Einstieg in das Berufsleben.
Erweiterter Erster Schulabschluss – nach Klasse 10
Der Erweiterte Erste Schulabschluss kann nach erfolgreichem Abschluss der Jahrgangsstufe 10 erworben werden.
Er bietet weitere Möglichkeiten für eine berufliche Ausbildung und den Besuch beruflicher Bildungseinrichtungen.
Mittlerer Schulabschluss – Fachoberschulreife
Bei entsprechenden schulischen Leistungen kann der Mittlere Schulabschluss (Fachoberschulreife) erworben werden.
Dieser eröffnet zusätzliche Ausbildungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten.
Mit der entsprechenden Qualifikation ist auch der Übergang in die gymnasiale Oberstufe möglich.
Individuelle Beratung und Zukunftsplanung
Die Wahl des passenden Bildungsweges ist eine wichtige Entscheidung.
Deshalb begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler durch persönliche Beratung, schulische Förderung und berufsorientierende Angebote.
Wir unterstützen sie dabei, ihre Fähigkeiten realistisch einzuschätzen, eigene Ziele zu entwickeln und die nächsten Schritte ihrer schulischen oder beruflichen Zukunft zu planen.
Denn jeder Schulabschluss ist nicht nur ein erreichtes Ziel, sondern zugleich der Beginn neuer Möglichkeiten.
6. Unsere Räumlichkeiten
Räume zum Lernen. Orte zum Entdecken.
Wissen erleben. Kreativität entfalten. Gemeinschaft gestalten.
Eine Schule lebt nicht nur von ihren Menschen, sondern auch von den Räumen, in denen gelernt, gearbeitet, gestaltet und gemeinsam Zeit verbracht wird.
Die unterschiedlichen Lernorte unserer Schule bieten vielfältige Möglichkeiten, fachliches Wissen zu erwerben, praktische Erfahrungen zu sammeln und persönliche Fähigkeiten zu entfalten.
Unsere Klassenräume
Unsere Klassenräume bilden den Mittelpunkt des schulischen Alltags.
Hier wird gelesen, geschrieben, diskutiert, geforscht und gemeinsam an unterschiedlichen Aufgaben gearbeitet.
Digitale Unterrichtsmedien ergänzen traditionelle Lernformen und ermöglichen einen abwechslungsreichen, anschaulichen Unterricht.
Unsere naturwissenschaftlichen Fachräume
In den naturwissenschaftlichen Fächern Biologie, Chemie und Physik entdecken unsere Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge aus Natur, Umwelt und Technik.
Experimente und praktische Untersuchungen ermöglichen es ihnen, wissenschaftliche Fragestellungen eigenständig zu erkunden und theoretisches Wissen durch konkrete Erfahrungen zu vertiefen.
Unser Technikraum
Im Technikunterricht stehen praktisches Arbeiten, handwerkliche Fähigkeiten und die Entwicklung technischer Lösungen im Vordergrund.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Materialien und Werkzeuge sachgerecht einzusetzen, Arbeitsabläufe zu planen und eigene Werkstücke herzustellen.
Dabei werden Kreativität, Genauigkeit, Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein gefördert.
Unsere Schulküche
Unsere Schulküche ist ein besonderer Ort des praktischen Lernens.
Im Hauswirtschaftsunterricht beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit gesunder Ernährung, Lebensmittelverarbeitung, Hygiene und der Zubereitung unterschiedlicher Gerichte.
Sie lernen, Arbeitsabläufe zu organisieren, wirtschaftlich mit Lebensmitteln umzugehen und gemeinsame Aufgaben verantwortungsbewusst zu übernehmen.
Unsere kreativen Lernräume
In Kunst und Textilgestaltung erhalten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, eigene Gestaltungsideen zu entwickeln und umzusetzen.
Sie experimentieren mit Materialien, Farben, Formen und unterschiedlichen Arbeitstechniken.
Dabei werden handwerkliche Fähigkeiten, Kreativität, Ausdauer und die Freude am eigenen Gestalten gefördert.
Bewegung und Sport
Bewegung ist ein wichtiger Bestandteil einer ganzheitlichen Bildung.
Im Sportunterricht und bei sportlichen Aktivitäten werden körperliche Fähigkeiten, Teamgeist, Fairness und gegenseitige Rücksichtnahme gestärkt.
Gemeinsame Bewegungserfahrungen fördern Gesundheit, Selbstvertrauen und den respektvollen Umgang miteinander.
Orte der Begegnung
Neben den Unterrichtsräumen gehören auch Gemeinschaftsbereiche, Schulhof und weitere Begegnungsorte zu unserem Schulleben.
Hier entstehen Freundschaften, werden Gespräche geführt, gemeinsame Aktivitäten organisiert und besondere Erlebnisse geteilt.
Eine Schule voller Möglichkeiten
Unsere Räumlichkeiten sind mehr als Orte der Wissensvermittlung.
Sie bieten Platz für Neugier, Kreativität, praktische Erfahrungen, persönliche Entwicklung und gemeinschaftliches Handeln.
Denn Lernen findet überall dort statt, wo Fragen entstehen, Ideen wachsen und Menschen gemeinsam Neues entdecken.
7.Gemeinsam Zukunft gestalten
Unsere Schule. Unsere Gemeinschaft. Unsere Verantwortung.
Die Nelson-Mandela-Schule Köln verbindet Bildung mit Menschlichkeit, individuelle Förderung mit gemeinsamen Zielen und fachliches Lernen mit der Vorbereitung auf eine selbstbestimmte Zukunft.
Unsere Schule ist ein Ort, an dem junge Menschen ihre Talente entdecken, neue Herausforderungen meistern und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln können.
Wir möchten sie darin bestärken, Verantwortung für sich selbst und andere zu übernehmen, offen auf Menschen zuzugehen und ihre Zukunft mit Mut und Zuversicht zu gestalten.
Dabei wissen wir, dass erfolgreiche Bildung nur gemeinsam gelingen kann – durch das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler, die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten sowie den Einsatz unseres gesamten Schulteams.
Nelson-Mandela-Schule Köln
Vielfalt ist unsere Stärke. Gemeinschaft ist unser Fundament. Bildung ist unsere Zukunft.